‧ 中英文單詞或片語，如“leverage”、“相逢”；
7.
(http://vlc.eng.ntnu.edu.tw/leveltext/frame-wn.html )
經常大家在寫英文作文時翻譯社都不知道本身寫的好欠好,只能找高手或教員幫忙改翻譯社 卻不知盲點為何?以下有許多網址可以幫助鉦昱翻譯公司們很客觀的闡發本身的英文用字和文法喔!! 在很多論文中都用此來檢修作文講授的進退步景遇!雪麗強力保舉!
5. http://www.lextutor.ca/concord_writer/
· Correlation for relations vocab and comprehension scores...
‧ 英詞句子，如“I overcame the huge difficulties.”、“I made a plan to solve this problem.”；
6.
· T-test for vocabulary test comparisons
文章單字難度標示及單字查詢(Automatic Identification of Difficult Vocabulary and Online Dictionary)
英文中“開門”是“Open the door”， “開燈”是否是“Open the light”？“難看”可以說成“Lose face”麼？ 中文用戶在寫英詞句子中碰到的首要問題是什麼？一是不會說，二是說了不知對不對翻譯Bisearch恰是為解決這兩個問題而設計的一個虛擬老師，首要設計經由過程搜索相幹的例句來看看之前“誰說了近似的話”。
※英文這麼說是不是地道？
· Chi-square for vocabulary profile comparisons
1. the Vocabprofiler (http://www.lextutor.ca/vp/eng/)
(the online program to calculate the Lexical Frequency Profile, the LEP) developed by Nation and Laufer (1995) 可以檢測輸入的text用字頻率為哪一類
好比輸入學生的文章後, 就自動闡明用字1000字經常使用字佔87% . 2000字經常使用字就很少. AWL words就是對照難的 因為學生用到了constantly/contrary等等 off-list words指的是單字庫中沒有的字 固然就更有水平囉!
兩篇論文有效此研究http://www.lextutor.ca/cv/vp_predictor.pdf
http://www.lextutor.ca/cv/vp_predictor.pdf 若不清楚可以點進去看申明喔!
four variables are detected, including the content length翻譯社 the sentence length, the type-token ratio,etc. 台灣師大英語學系虛擬說話中心中的一個軟體網址把本身寫的文章或任何text貼上後可以避免費檢測下面很多東西~十分非常適用!
效果以下表顯示
Number of words: 104
- Average word length (characters): 4.5
- Average word length (syllables): 1.4
- Number of sentences: 7
- Average sentence length (words): 14.9
- Readability grade: 8.3
介紹幾個我發現的~
3.文章單字難易度判定系統
Simple statistics for typical teaching operations, particularly as related to other Lexical Tutor facilities.
http://www.lextutor.ca/stats/
total 131 words
band 5 : 103 words 78%(最常用700字) (the most commonly used words-700)
band 4 : 9 words 6%(次經常使用1200字) (the most basic vocabualry)
band 3 : 2 words 1%(經常使用1500字) (commonly used vocabulary)
band 2 : 4 words 3%(經常使用3200字) (commonly used vocabulary 以顏色示意)
band 1 : 2 words 1%(重要但較罕用字8100字翻譯社以藍色標明) (important but less commly used)
over band: 11 words 8%(不經常使用字,以紅色標明) (not in the five bands)
4. 超好用的單字片語檢索系統
(NTNU Web Concordancer):
http://llrc.eng.ntnu.edu.tw/English/search/Default.htm
常常教授教養碰著疑問雜症~這個字可以這樣用嗎? 我的終究寶貝就是查語料庫 輸入後看是不是有人這麼說喔!
‧ 英文搭配，如“overcome difficulty”、“make plan”；
(雙語語料庫) 中英雙語檢索系統 Bisearch 的功能介紹 (http://140.122.83.190/bisearch2/bisearch.pl) 其實很像字典~不會的字輸入後就會搜索語料庫看是不是有相對應的英文或中文喔!‧ 中詞句子，如“我們向往著誇姣的將來。”、“若何戰勝這個偉大的難題？”；
(兩個視窗 一邊寫作文 一邊可以用語料庫查詢搭配詞語)
(英文先生研究的好副手 協助跑統計 輸入資料後可以做T-test/ chi square/corelation)
先貼上
(First find a piece of electronic text and cut&pastt into the empty text field, and then click on the submit button to find difficult vocabulary. You can then click any words to find out their meanings and usage.) 輸入後成效就分析以下~可以看你的用字方向哪方面呢!!
系統接受以下形式的輸入：
‧ 中文搭配，如“契合標準”、“”；
以下內文出自: https://blog.xuite.net/doubt0504/wretch/152227921-%E8%8B%B1%E6%96%87%E5%AF%AB%E4%BD%9C%E8%87%AA%E6%8有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢鉦昱翻譯公司02-23690937
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