一般人常常會混合說話能力與翻譯能力，特別外語系常常偏重英語練習、偏廢中文能力。況且，會寫中文不表示中文夠好，廖柏森指出，很多人的中文大有問題，例如英語化 翻譯中文、把動詞「名詞化」的中文（進行一個XX的動作）等等，英語好過甚的人常有近似問題，「這方眼前輩余光中寫過良多文章批評。」
廖柏森進一步表示，翻譯研究所和外語系、運用外語系學生的最大不同，就是前者屬於精英教育，已經有一套說話能力挑選機制；後者則方向普及教育，入學時少有挑選機制 翻譯社
。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯資料濫觞: http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0 翻譯公司4521,11052103+112009100800502,00.html
具體從教學方式來看，譯研所接近師徒制、師生互動多、強調實作、具理論根蒂根基；外語系和利用外語系則是買辦制，一般25至40人，師生缺少互動，且以說話練習為主，「中譯英像教英文寫作、英譯中像教英文閱讀，」賴慈芸增補申明。
最重要的是，翻譯常常是一種「再締造」，好的翻譯不只是淺表的文字符碼轉換，而必需具有文化意識及社會溝通功能。由是，翻譯是一種綜合能力的要求，外語好只是根基前提，翻譯所學生要求更深更廣，是以大量且不偏食的閱讀也是必要前提。
2009-10-08
「翻譯所教翻譯能力，不教說話能力！」
台灣師範大學翻譯所副教授廖柏森和助理傳授賴慈芸異口同聲表示，翻譯需要具有精良 翻譯雙語能力，包羅外語和本國母語：「這個部門在入學時就會要求，是以台師大翻譯所學生都有很好 翻譯說話能力；老師們 翻譯設法主意是：說話能力必需本身想設施，研究所只有兩三年，弗成能把時間花在這裡 翻譯社」
文章出自: http://blog.udn.com/trjason/3393466有關翻譯的問題歡迎諮詢鉦昱翻譯公司
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